109028, г. Москва, Покровский бульвар, д. 11
Справочная:
+ 7 495 771-32-32
Для соединения с внутренним номером подразделения/сотрудника:
+7 495 531-00-00
+ 7 495 772-95-90
Узнать телефонный номер сотрудника
Факс: + 7 495 628-79-31
hse@hse.ru
Москва, ул. Мясницкая, д. 20
+ 7 495 771 32 42
+ 7 495 916 88 44
abitur@hse.ru
MyHSEhouse - твои возможности для жизни в большом городе
Управление размещения студентов
+ 7 495 531 00 67
sho@hse.ru
Приемная комиссия
для иностранных граждан
+ 7 495 531 00 59
inter@hse.ru
+ 7 495 772-95-67
+ 7 495 916-88-67
press@hse.ru
Условия использования материалов
«Горячая линия» Ситуационного центра Минобрнауки
+7 (495) 198-00-00
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.
Пятница, 20 февраля
Защита кандидатской диссертации Инны Никитиной «Этническая идентичность, представления о традиции и ритуальные практики греков Северного Кавказа»
Защита кандидатской диссертации Веры Панковой «Моделирование динамики розничных сегментов финансового рынка и оценка ее воздействия на развитие финансового сектора России»
Семинар департамента менеджмента: «Точки притяжения талантов: выявление креативных центров России через призму профессионального признания»
Четвертая международная научно-фантастическая конференция «Человек-22»
Social Inequality Seminar: «Этические аспекты проведения качественного исследования»
День открытых дверей магистерской программы «Операционная эффективность и производственные системы»
Семинар ПГ «Туризм в пространстве стилей жизни»: «Воображаемые будущие» в арктическом моногороде: студенческие нарративы Норильска»
Лекторий проекта «Псиантропология Live»: лекция «Зигмунд Фрейд. Как стало возможным психоаналитическое мышление»
Суббота, 21 февраля
День открытых дверей бакалаврской программы «География глобальных изменений и геоинформационные технологии»
Японский клуб «Мусуби»: «Истории жанра сёдзё»
Актуальность работы определяется задачами построения модели оптимального поведения университетов на рынке образовательных услуг и форм государственного участия в обеспечении конкурентоспособного уровня развития образования.
