• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Апрель 2026
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт
35
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 14 апреля

XXVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества имени Е.Г. Ясина

Заявки: с докладами - до 16 декабря 2025г., слушатели - до 2 марта 2026г. 

Ежегодная студенческая научно-практическая конференция «Молодые исследователи в науке: вызовы и перспективы»

Заявки - до 2 февраля 

онлайн

I Междисциплинарная конференция «Филология в эпоху генеративного ИИ»

Прием заявок: до 30 марта 

онлайн
12:00

Семинар НУГ «Септуагинта на перекрестке культур и традиций»: доклад Иоанны Говыриной «Ветхозаветные цитаты в произведениях Иустина Мученика (Быт 49:10)»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Маркетинг - менеджмент»: встреча с выпускницей программы Кристиной Бессмертной

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Педагогический дизайн: теория и практика обучения»: «Медиа-инструменты в работе педагогического дизайнера»

онлайн
19:00

Круглый стол кафедры теории и практики взаимодействия бизнеса и власти: «Актуальные вопросы взаимодействия бизнеса и власти в условиях структурных изменений экономики»

Среда, 15 апреля

10:00

Защита кан­ди­дат­ской диссертации Дмитрия Коржа «Устойчивость моделей глубокого обучения»

Весенний онлайн-лекторий «Горячие клавиши в мир ИТ-возможностей»

онлайн
17:00

Встреча с академическим руководителем бакалаврской программы «Управление бизнесом»

онлайн
17:00

Вебинар бакалаврской программы «Глобальные цифровые коммуникации»: «Поступление-2026: эффективная подготовка к ЕГЭ, бакалавриат сразу по двум направлениям и скидки на обучение»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Как спроектировать урок, который действительно работает»

онлайн
18:30

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации»: «Поступление на программу»

онлайн
Иллюстрация к новости: «Белая коллекция»: состоялся первый показ студентов профиля «Дизайн одежды» в Канатном цехе

«Белая коллекция»: состоялся первый показ студентов профиля «Дизайн одежды» в Канатном цехе

В новом корпусе питерской Вышки прошел показ студентов профиля «Дизайн одежды». Первокурсники представили свою коллекцию широкой публике: зрителями стали представители фэшн-индустрии, модные блогеры, студенты и сотрудники университета. Как прошел первый показ в Канатном цехе — в материале НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

Иллюстрация к новости: Российские ученые воссоздали динамику модели нейрона мозга с помощью нейросети

Российские ученые воссоздали динамику модели нейрона мозга с помощью нейросети

Исследователи из НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде показали, как с помощью нейросети воссоздавать динамику нейрона мозга, имея всего один ряд измерений, например запись его электрической активности. Разработанная нейросеть научилась восстанавливать полную динамику системы и предсказывать ее поведение при изменении условий. Такой метод может помочь изучать сложные биологические процессы, даже если нет возможности провести все необходимые измерения. Исследование опубликовано в журнале Chaos, Solitons & Fractals.

Иллюстрация к новости: Студент Вышки завоевал золотую медаль на Всероссийских соревнованиях по карате

Студент Вышки завоевал золотую медаль на Всероссийских соревнованиях по карате

В подмосковном Одинцово прошли Всероссийские соревнования по карате, собравшие более 2000 участников из 42 регионов страны. Студент 2-го курса ОП «Управление бизнесом» Высшей школы бизнеса ВШЭ Дмитрий Коняев стал победителем в категории 18–20 лет, вес до 65 кг. Ему удалось опередить несколько десятков спортсменов, представлявших ведущие клубы из разных регионов.

Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург запускает онлайн-курс по истории и культуре России для вузов Японии

НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург запускает онлайн-курс по истории и культуре России для вузов Японии

Делегация НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург во главе с директором Анной Тышецкой посетила более десяти университетов Японии для укрепления научного и образовательного сотрудничества. Представители Вышки встретились с руководством ведущих вузов страны, среди которых университеты Сока, Токай, София, Хитоцубаси, Хосэй, Осаки, Квансэй, Токийский университет международных исследований и другие. В числе приоритетных направлений сотрудничества — гуманитарные и востоковедные исследования, онлайн-обучение и программы академического обмена.

Иллюстрация к новости: В Вышке стартовали открытые семинары «ИИ в индустрии»

В Вышке стартовали открытые семинары «ИИ в индустрии»

Институт искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ запустил цикл открытых семинаров. Встречи посвящены актуальным вопросам внедрения искусственного интеллекта в различные отрасли экономики. Семинары проводятся еженедельно в 18:00 в кампусе на Покровском бульваре. Для участников также предусмотрена онлайн-трансляция.

Иллюстрация к новости: Ученые представили новый метод для работы с несбалансированными данными

Ученые представили новый метод для работы с несбалансированными данными

Специалисты факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ и Лаборатории искусственного интеллекта Сбера разработали геометрический метод расширения данных — Simplicial SMOTE. Тесты на разных наборах данных показали, что он значительно улучшает качество работы AI. Метод особенно полезен в ситуациях, когда редкие случаи очень важны, например в борьбе с мошенничеством или при диагностике редких болезней. Результаты исследования доступны в открытом архиве Arxiv.org и будут представлены на Международной конференции по обнаружению знаний и анализу данных (KDD) летом 2025 года в Торонто.

Иллюстрация к новости: «Процесс научной деятельности чем-то напоминает плавание»

«Процесс научной деятельности чем-то напоминает плавание»

Мария Буяновская собиралась стать художником-реставратором, но сейчас изучает мир античности. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о том, что ирония может крыться даже в грамматике, а также о школе Гомера и Платона и летних практиках в Эрмитаже и Пушкинском музее.

Иллюстрация к новости: Масштабный фестиваль компьютерных наук состоится в Вышке

Масштабный фестиваль компьютерных наук состоится в Вышке

В апреле в НИУ ВШЭ пройдут традиционные Дни компьютерных наук (ДКН), организованные факультетом компьютерных наук и его партнерами. В программе — научно-популярные лектории и дискуссии, студенческий фестиваль, математический блиц, квизы, кинопоказы и многое другое.

Иллюстрация к новости: В Вышке состоялись ежегодные Математические бои

В Вышке состоялись ежегодные Математические бои

В Московском институте электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ прошли традиционные Математические бои — соревнование учащихся младших курсов по решению задач из различных областей математики. Кроме студентов МИЭМ и факультетов математики и компьютерных наук ВШЭ, участие в Матбоях в этом году приняли представители ведущих московских вузов — МИФИ, МГТУ им. Баумана, МФТИ, МГСУ и МИСИС.

Иллюстрация к новости: Сборник «Индикаторы образования: 2025» подготовили в Высшей школе экономики

Сборник «Индикаторы образования: 2025» подготовили в Высшей школе экономики

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выпустил совместно с Минобрнауки России, Минпросвещения России и Росстатом очередной статистический сборник ежегодной серии «Индикаторы образования». Среди прочих тенденций его авторы выделили рост коэффициента приема по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры (86,4% в 2023 г., в 2022 г. — 78,8%), а также численности обучающихся по ним студентов.