В НИУ ВШЭ изучили музейные практики работы с подростками и молодыми взрослыми
В центре внимания экспертов оказалась быстро растущая аудитория, меняющая язык и форматы современного музея, — подростки и молодые взрослые. Как говорить с ними — эта тема стала главной для нового выпуска «Дайджеста музейных практик», подготовленного Музейной лабораторией ВШЭ при участии ГМИИ имени А.С. Пушкина, Дома культуры «ГЭС-2» и других культурных институций.
Работа с молодой аудиторией — поле, в котором пересекаются разные уровни опыта, эмоций и ожиданий, а сами практики требуют от музеев внимательного выстраивания языка, форматов и ролей. Об этой специфике во втором выпуске дайджеста говорят специалисты из музейной сферы.
Хотя обращение к этой аудитории давно присутствует в музейной и культурной среде, в последние годы оно выходит на новый уровень осознанности. Выпуск предлагает рассмотреть причины этого «молодежного поворота»: обновление профессиональной среды, трансформацию представлений о миссии музеев и усиление интереса к практикам соучастия.
Ознакомиться со вторым выпуском дайджеста в цифровом формате можно по ссылке.
Музейная лаборатория НИУ ВШЭ, появившаяся в Вышке в сентябре 2025 года, специализируется на модернизации и повышении престижа музеев. Команда работает на стыке традиционных и современных форматов, создавая динамичные и инновационные решения, которые позволяют переосмыслить классическое представление о культурном наследии. Тесно сотрудничая с ведущими специалистами в области истории искусства и глубоко погружаясь в изучение музейного дела, лаборатория формирует пространство для профессионального диалога и внедрения инноваций.
В этот раз над выпуском дайджеста команда Музейной лаборатории Вышки работала совместно с экспертами ГМИИ имени А.С. Пушкина, Дома культуры «ГЭС-2», Центра «Зотов», Музея криптографии, музея «Новый Иерусалим», Еврейского музея и центра толерантности, Камчатского краевого объединенного музея, исследовательского проекта «Гениальные лоси» и межинституциональной проектной школы «Каскад. Проект как метод».
Дайджест музейных практик — один из проектов лаборатории. Эта исследовательская инициатива ориентирована на изучение музейной аудитории, особенностей ее функционирования и методик по работе с ней. Команда дайджеста документирует опыт музейных специалистов во взаимодействии с различными группами посетителей и исследует подходы к культурному посредничеству. Проект направлен на фиксацию актуальных процессов в смежных дисциплинах, связанных с развитием музейных практик.
Ирина Мартусевич
«В последнее время все чаще слышны споры о разнице поколений и необходимости построения диалога между ними, — говорит Ирина Мартусевич, проректор, координирующий руководитель Музейной лаборатории НИУ ВШЭ. — Совсем скоро молодыми взрослыми станет так называемое поколение альфа — люди, рожденные в век цифровых технологий и быстрой информации. Возможность непрерывного самообразования сегодня знаменует постепенное разрушение института авторитета: подростки далеко не всегда готовы следовать за преподавателем, куратором или просто взрослым. Благодаря доступу к любым источникам они обладают различными знаниями и собственным мнением, поэтому готовы вступать в диалог на равных».
Чтобы преодолеть разрыв в коммуникации с будущими молодыми взрослыми и лучше осознать собственную миссию в нынешнем мире, музеям, как отметила Ирина Мартусевич, приходится, во-первых, отказываться от своего классического статуса и становиться мультимедийными культурными центрами, а во-вторых, искать новые форматы и пути взаимодействия.
«В поисках истинно верных новых решений культурным институциям необходимо учитывать общий опыт, изучать ошибки и лучшие практики друг друга. Именно мультиинституциональный подход и совместные исследования помогут нам лучше понять современных подростков. Этой теме посвящен очередной выпуск музейного дайджеста», — заключила проректор НИУ ВШЭ.
Вам также может быть интересно:
«Думать о будущем — сверхусилие»: в ИСИЭЗ обсудили возможности и вызовы корпоративного форсайта
Поиск новых точек роста и снижение неопределенности перед крупными решениями — основные задачи, которые компании стремятся реализовать с помощью форсайта. Среди ключевых вызовов стратегического прогнозирования — высокая степень непредсказуемости будущего. К таким выводам пришли участники круглого стола с ведущими российскими компаниями «Технологии управления будущим», который прошел в ИСИЭЗ 1 апреля 2026 года.
«Наш институт сделал многое, чтобы борьба с бедностью стала национальным приоритетом для страны»
Институт социальной политики НИУ ВШЭ отмечает десятилетний юбилей. Об истории его создания, достижениях, нынешних и будущих задачах, а также о том, как изменилась социальная сфера за последнее десятилетие, в интервью «Вышке.Главное» рассказала директор института, проректор Высшей школы экономики Лилия Овчарова.
«Планируем работать в русле Программы развития университета»
25 марта на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был рассмотрен отчет о реализации программы развития университета в 2025 году, представлена стратегия Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ на 2026-2030 годы, обсуждены возможности участия пермского кампуса в создании регионального кластера креативных индустрий.
От олимпиадных задач к реальным решениям: лекторий «Курсив» соединил теорию и практику
Экономика из учебников и реальная работа экономиста — не разные вселенные. Это показали первые выпуски лектория «Курсив», который Вышка запустила совместно со Сбером. В формате public talk школьники обсудили международную торговлю, денежно-кредитную политику и инвестиции с представителями академического сообщества, Банка России и финансового сектора.
НИУ ВШЭ запустит лаборатории по космическим исследованиям и наноэлектронике с одним из ведущих университетов Индии
Ученые Высшей школы экономики и Индийского технологического института Бомбея (IIT Bombay) займутся совместными исследованиями в области хранения, передачи и обработки данных в космических системах. Вторым важным проектом станет лаборатория по сверхпроводниковой спинтронике — перспективному направлению современной наноэлектроники.
Эксперты ВШЭ выявили низкую точность технологических прогнозов в сфере транспорта
Исследователи НИУ ВШЭ проанализировали научные прогнозы о развитии транспорта за последние 50 лет, чтобы оценить их точность. Оказалось, что средняя сбываемость таких прогнозов не превышает 25%, причем наиболее низкие значения отмечаются в сфере авиации и железных дорог. По мнению ученых, причина — в несовершенстве метода прогнозирования и сложном устройстве индустрии транспорта. Результаты работы опубликованы в журнале Technological Forecasting and Social Change.
Стартует третий открытый конкурс проектов «Международное академическое сотрудничество НИУ ВШЭ»
В конкурсе могут принять участие научные (научно-исследовательские) структурные подразделения Вышки, планирующие проведение совместных научных исследований с зарубежными университетами и научными центрами.
Ученые ВШЭ узнали, какой стиль обучения выбирают отличники онлайн-образования
Эксперты НИУ ВШЭ проанализировали цифровые следы студентов и впервые показали, что итоговые оценки зависят от личного стиля прохождения онлайн-курса. Сбалансированный тип учеников оказался успешнее традиционного и практико-ориентированного. Результаты работы помогут в создании адаптивных индивидуальных образовательных систем. Работа опубликована в журнале The Internet and Higher Education.
Победители конкурса «Создай НАШЕ» смогут бесплатно учиться в Вышке
Высшая школа экономики стала партнером федерального конкурса молодежного предпринимательства «Создай НАШЕ», организованного Агентством стратегических инициатив (АСИ) совместно с Корпорацией МСП при поддержке фонда «Молодежная предпринимательская инициатива» и «Деловой России». Победители специальной номинации «Инновационный бизнес» смогут бесплатно получить профильное высшее образование в Школе инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ.
Вышка представит исследование потребностей глухих и слабослышащих москвичей
4 марта в 11:00 факультет социальных наук НИУ ВШЭ совместно с Московской городской организацией ОООИ «Всероссийское общество глухих» представит результаты исследовательского проекта, направленного на анализ потребностей и запросов людей с инвалидностью по слуху.