Форум «Образовательные мосты» объединил экспертов для диалога о будущем старшей школы
Более 900 педагогов, руководителей школ и экспертов собрались в НИУ ВШЭ в конце ноября, чтобы найти практические решения, отвечающие на главный вызов современного образования: как превратить старшую школу из «фабрики по подготовке к экзаменам» в персонализированное пространство возможностей. Второй форум «Образовательные мосты: подходы к обучению в старшей школе», расширившийся в этом году до двух дней, стал площадкой, где рождаются конкретные идеи для эволюции системы.
Кроме очных участников, к событию присоединились более 2500 онлайн-зрителей. Впервые форум длился два дня именно для педагогов, что позволило добавить в программу выставку партнеров, стендап-выступления и больше практических форматов. С обсуждения проблем фокус внимания экспертов сместился на поиск инструментов — от анализа образовательных траекторий до управления педагогическим благополучием.
«Рад тому, что сегодня уже можно говорить о некой традиции. Когда мы задумывали первый форум, мотивом было десятилетие эксперимента, а именно обучение ребят-школьников на площадке ведущих российских вузов. Дальше оказалось, что практика жизни интереснее наших замыслов, — обратился к участникам форума Антон Молев, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы, на торжественной церемонии открытия. — Двухдневный марафон получился содержательным, насыщенным, он ставил важные актуальные вопросы, связанные с главными вызовами обучения детей в старшей школе. Важно, что представители образовательных организаций интересуются этой темой не с праздной позиции. Хочется верить, что у этого начинания есть потенциал стать серьезной системной площадкой для обсуждения и в более широком формате».
«Форум “Образовательные мосты” — наша общая площадка, где не просто происходят дискуссии, а рождаются практические идеи, способные изменить школу, — отметил Вячеслав Башев, проректор НИУ ВШЭ. — Вышка сегодня — это не только ведущий университет, но и полноценный участник системы среднего образования. Через Лицей НИУ ВШЭ, партнерство с сотнями школ в Университетском образовательном округе, олимпиады и программы довузовской подготовки мы создаем среду для бесшовного перехода ученика из школы в вуз. Наша цель — сделать так, чтобы каждый школьник нашел свою успешную траекторию, а старшая школа стала пространством возможностей, адекватных вызовам будущего».
От дилемм к инструментам
Эксперты на форуме говорили в том числе о стратегических вызовах: как совместить индивидуальные траектории с гарантией качества и где баланс между баллами ЕГЭ и смыслами при отборе в старшую школу. Особый интерес вызвала дискуссия о предуниверсариях как особых образовательных пространствах.
Форум дал ответы в виде конкретных практик. В мастерских участники разбирали, как организовать проектную деятельность в эпоху ИИ, анализировать нелинейные траектории учеников и помочь школьнику сделать осознанный выбор между олимпиадой и ЕГЭ.
Бизнес вступает в диалог
Представители крупнейших компаний — Т-Банка, ГК «ЭкоНива», VK Education и brainz by CROC — приняли участие в выставке и провели серию партнерских сессий. В ходе этих мероприятий они поделились с педагогами опытом работы со школами и рассказали о своих партнерских программах.
Перспективы
Форум показал, что будущее старшей школы — за экосистемным подходом, в рамках которого университеты, школы и бизнес становятся соавторами образовательной траектории ученика. Все материалы форума будут доступны на сайте мероприятия.
Вам также может быть интересно:
Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ВШЭ представил платформу предиктивной аналитики для бизнеса
Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ разработал Predict Core — унифицированное алгоритмическое ядро предиктивной аналитики. Платформа переводит работу с данными из режима отчетности постфактум в управленческую привычку с прогнозами, интерпретацией и понятным следом, показывающим, как была получена эта цифра.
Перекресток перемен: новые модели развития российских городов
Современный город оказывается на пересечении разнонаправленных процессов — от цифровизации до человекоцентричных практик. В НИУ ВШЭ на Форуме имени А.А. Высоковского городские планировщики, архитекторы, девелоперы, специалисты по транспорту и исследователи представили разные взгляды на будущее урбанистики. Основной акцент был сделан на необходимости переосмысления роли города как сложной системы, где ключевым ресурсом становится человек.
В НИУ ВШЭ начнут готовить «математиков будущего»
В предстоящем учебном году для первокурсников, поступивших на бакалаврские программы факультета математики НИУ ВШЭ, будет реализован трек «Математики будущего». Обучение по этому треку предусматривает усиленную подготовку к исследовательской деятельности и ежемесячную стипендию — 30 тысяч рублей на первом курсе и 40 тысяч рублей на втором. Кого из студентов возьмут на этот трек и какие перспективы перед ними откроются, рассказал заместитель декана факультета математики по работе с абитуриентами Владимир Медведев.
«Нужно формировать поколение ответственных думающих предпринимателей»
Ответственное предпринимательство предполагает внимательное отношение к работникам, помощь оказавшимся в трудной ситуации и содействие обществу в решении социальных проблем. О том, как этого добиться, шла речь на Всероссийской научно-практической конференции «Обучение предпринимательству в свете традиционных духовно-нравственных и религиозных ценностей», прошедшей в НИУ ВШЭ.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.
Нейролингвисты НИУ ВШЭ помогли врачам провести операцию с пробуждением 11-летнему мальчику с эпилепсией
Сотрудники Центра языка и мозга НИУ ВШЭ приняли участие в редкой для детской нейрохирургии операции с пробуждением у 11-летнего пациента с фармакорезистентной эпилепсией. Совместно с врачами НПЦ специализированной медицинской помощи детям имени В.Ф. Войно-Ясенецкого в Солнцево они сопровождали удаление участка левой височной доли, где был выявлен эпилептический очаг.
НИУ ВШЭ и МТС договорились об обмене ИИ-компетенциями при подготовке инженерных кадров для телекома
НИУ ВШЭ и ПАО «МТС» заключили соглашение о стратегическом партнерстве, которое предполагает подготовку кадров с ИИ-компетенциями для телекоммуникационной отрасли по программам высшего и дополнительного профессионального образования. Соглашение направлено на повышение качества образования, обмен экспертизой и компетенциями при подготовке инженеров, владеющих технологиями ИИ и машинного обучения.
Биологи ВШЭ получили «молекулярный отпечаток» преэклампсии
Исследователи НИУ ВШЭ использовали новый способ моделирования состояния гипоксии в клетках плаценты при беременности, осложненной преэклампсией, и обнаружили молекулярные маркеры кислородного голодания тканей. Гипоксия — один из ключевых механизмов преэклампсии, полученные результаты важны для более точной и своевременной диагностики заболевания, а также для разработки эффективных методов лечения. Работа опубликована в журнале Placenta.
Студенты ФКН НИУ ВШЭ разработали ИИ-решения для прогнозирования и маркетинга
24 мая в Вышке состоялись защиты и церемония награждения хакатона по машинному обучению для ретейла, организованного MAGNIT TECH и факультетом компьютерных наук НИУ ВШЭ. В течение четырех дней команды работали над индустриальными кейсами технологичного драйвера крупнейшего ретейлера страны — компании «Магнит». Участники анализировали данные, обучали модели, проверяли гипотезы и защищали свои решения перед экспертами компании, чтобы в итоге не только добиться высокого качества моделей, но и предложить подходы для использования в реальном бизнесе.
НИУ ВШЭ и Университет Султана Кабуса: расширение научно-образовательного партнерства
В мае 2026 года Высшую школу экономики с официальным визитом посетила делегация Университета Султана Кабуса (Оман). Главной целью встречи стало обсуждение новых форм сотрудничества и партнерства, уточнение сфер взаимного интереса. Представители московского, петербургского и нижегородского кампусов Вышки говорили о взаимной заинтересованности в расширении совместных проектов прежде всего в сфере искусственного интеллекта — приоритетной области развития для обоих университетов.